生命的一課（第1頁）

　　有人喜歡對他人惡言惡語，是因?yàn)榇蟛糠莸娜硕颊`以為肯定了他人的優(yōu)點(diǎn)，就減損了自己的光榮。

　　——歌德

　　“你看那個(gè)胖子！”這種語言對于一個(gè)初中一年級的新生來說也許很殘忍，可是當(dāng)年大家就是這樣對待班上一個(gè)叫馬特的男孩子的。大家都嘲笑他，恥笑他巨大的身體。他很胖，至少超重磅。大家每次找人打籃球、棒球或者踢足球的時(shí)候，都不叫他。馬特記得大家對他無休止的惡作劇：大家會故意用垃圾塞滿他的置物柜；到圖書館借一堆書，趁著吃午飯的時(shí)候放在他桌上；上完體育課，大家把冰冷的水噴到他身上。

　　有一天上體育課時(shí)，馬特被人推了一把，他整個(gè)人倒在馬達(dá)德身上，重重地壓在馬達(dá)德的腳上。使壞的人誣賴馬特，說他是自己倒下去的。全班的人都一直在旁邊看著，馬達(dá)德十分難堪，不知道自己該算了，還是該和馬特打一架。馬達(dá)德后來決定找他打架，以免毀壞自己在同學(xué)心目中的形象。

　　馬達(dá)德大聲叫著：“馬特，你過來。我們來較量較量！”

　　馬特不想和馬達(dá)德打架。但是大家都逼著他，讓他和馬達(dá)德單挑，不管他愿意不愿意。可憐的馬特只好揮拳向馬達(dá)德沖過來，但他不是美國拳擊手喬治·福門，馬達(dá)德對準(zhǔn)他的鼻子重重地打了一拳，全班欣喜若狂。那個(gè)時(shí)候，體育老師剛好進(jìn)來，看到他們在打架。后來他要大家到那個(gè)橢圓形的操場上去。

　　老師臉上掛著笑容，跟著大家走。他說：“我要你們兩個(gè)人到外面，牽著對方的手跑步。”

　　全班哄堂大笑。他們兩個(gè)人都不敢相信，老師竟然要他們做那種事，他們都覺得好丟臉。但是馬特和馬達(dá)德還是“牽著手”一起跑了一里。

　　和馬特跑步的時(shí)候，馬達(dá)德記得自己看清了他的臉，他的鼻血一直往下流，龐大的身軀越跑越慢。馬達(dá)德突然驚醒：在他旁邊的是個(gè)普通人，和他沒什么不同。他們彼此看看對方，便笑了起來。從那之后他們就變成了好朋友。

　　馬達(dá)德和馬特牽著手，繞著操場跑步，馬達(dá)德不再覺得他是個(gè)胖子，也不再認(rèn)為他很愚笨。他是一個(gè)好人，有自己的內(nèi)在價(jià)值，可以超越所有外在的事物。馬達(dá)德被迫和一個(gè)人手牽手跑步，而且單單只跑了一里路，馬達(dá)德就學(xué)到這么多道理，馬達(dá)德真的驚訝不已。

　　我們的心靈就像一座園圃，讓它荒廢還是美麗都取決于我們的意志和能力。別讓表面的事物蒙蔽了我們的雙眼，別讓流言蜚語影響了我們的判斷。

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