色鞋印。鞋底的條狀紋路映在自己新買的小白鞋上顯得那么的不協調，但是林欣妍不敢作聲。講臺上的老師正講的起勁，如果在這個時候舉手報告老師：“余稚婷她踩我的鞋子！”這樣做一定會引得滿堂哄笑，老師上課的節奏也會被打斷，而且老師會不會記得那個欺負自己的同學另當別論，倒是自己這個打報告的孩子會被老師牢牢地記住。剛想著，又是一腳重重地踩了上來，林欣妍的腳背和腳趾頭都在隱隱地疼。這樣踩了好幾腳，自己的這雙小白鞋怕是快要洗不出來了。做出這種事情，不發出些聲音是做不到的，哪怕是跺腳的聲音都會在這個安靜的課堂上顯得格格不入。她們倆周圍的同學自是看在眼里的，但是沒有人敢來舉手報告老師，上學的第一天大家就都是知道的，余稚婷是陳老師的女兒，而這又是陳老師自己的課，為了避免不必要的麻煩，后座的兩位同學也只能默認了林欣妍被...

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